国旗下讲话稿：感受集体的温暖 珍惜同学的友情

甲： 乙： 。

甲：老师们，同学们，大家好！我是六4班的 。

乙：大家早上好！我是六4班的 。

甲：今天我们六（4）班国旗下讲话的主题是：感受集体的温暖，珍惜同学的友情。

乙：集体是什么大家知道吗？集体，其实与你、我、他都密切相关。我们每个人都是一个班级的成员、是一个小组的成员，是集体的一分子。我们每个人都生活在集体的大家庭中，感受着集体的温暖，沐浴着集体的阳光。

甲：大家还记得赛场上，你在为参加运动会的同学加油助威吗？班级里，你在为获得评比的奖杯而欢呼雀跃吗？操场上，你在拔河比赛中汗流满面、拼尽全力吗？是的，我们与集体同欢喜、共悲伤、心连心！无时无刻不在为集体贡献着自己的力量。集体，只因你我的共同努力，才焕发出更耀眼的光辉。

乙：我们每一个人更离不开集体。大家知道，大雁在空中要排成“一”字或“人”字，才更有利于飞翔，蚂蚁和蜜蜂只有团结起来，才能获取更多的果实，一些小动物只有联合起来，才能抵御凶猛野兽的袭击。俗话说，人心齐、泰山移；团结就是力量！我们每个人只有热爱集体、融入集体，才能获得更大的力量，实现更大的进步。

甲：在这里，我们呼吁：我们每一位同学都要心中永远装着集体，像珍惜眼睛一样珍惜集体荣誉。我们要上好每一堂课、做好每一节眼保健操和广播操、保持好每一处环境卫生、参加好每一次集体活动，用自己的实际行动为集体争光、添彩！

乙：在集体这个大家庭里，相聚即是缘，我们怀揣着不同的目标，来到了学士中心小学校的校园，和一群性格各异，志同道合的人成为了同学，一起度过六年的快乐小学时光。

甲：在校园生活里，通过参加丰富多彩的文化活动，同学之间增进对彼此了解，并逐渐成为血浓于水的亲人，班级也因为同学们的共同努力而更具有凝聚力。

乙：在收获欢乐的同时，也更加发现了同学们身上不为人知的闪光点。其中种种，有笑有泪，同学之情，越发深厚。 

甲：同学能带给我们温暖，我们也应更加珍惜同学情谊。在和同学相处的过程中，有点小摩擦在所难免，我们需要放下成见，主动沟通，努力化解矛盾，和同学和睦相处。男女同学间的交往，也应进退有礼，松弛有度。

乙：当同学遇见困难时，我们也有伸出援助之手，尽自己最大努力，帮助他解决难题。班级事务，也要与同学们共同商议，一起找到最优的方案。与同学交往，最重要的是要付出真心，以真情实意为他人着想。

甲：要珍惜同学情谊，既要懂得分享，也要学会聆听，既要分享喜悦，也要聆听烦恼，既要分享经验，也要聆听教诲……

乙：小学六年的学习生活，与同学度过的时光占据了我们学习生活的绝大部分，和同学在一起的一点一滴将会被永远铭记。所以，从现在起，珍爱身边的同学，珍惜那弥足珍贵的同学情！

甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声，留下无限美好的回忆！

乙：在过十几天我们六年级的同学们将要离开母校，跨入高年级的学府学习。进校园我们是含苞的花蕾，

甲：出母校我们是鲜艳的花朵，

乙：今天我们相聚在这里，

甲：明天我们共建伟大的祖国。

乙：挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天！

甲：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！！

乙：今天的国旗下讲话就到这里，我是 。

甲：我是 。感谢大家的收听！